多年服務經驗
多年來我們關心社區的弱勢團體,包含貧困家庭及個人的急難、慰問與救助,物資發放及辦理弱勢家庭陪讀班等等,竹東辦事處自100年8月成立,隸屬於台灣愛鄰社區服務協會,為弱勢家庭開辦免費陪讀班「綠光種子竹東教室」,102年改隸屬於新竹縣愛鄰社區關懷協會迄今,歷年來服務700多人次的學童。原先陪讀班建置管理及經費勸募在新竹縣愛鄰社區關懷協會大力推動之下,屢獲政府/社會/捐助單位/家長的好評及肯定。近期經過雙方協調,以新成立致力於發展在地永續關懷的竹光協會,將自民國114年1月起接辦,成立好Young學堂弱勢家庭課後陪讀班,繼續祝福擁有多元族群的客庄地區。
我們的觀察
13年參與弱勢家庭陪讀計畫,我們觀察到弱勢家庭孩童因著家庭經濟上的困難或是家庭功能失調,常常在教育起跑點上處於不利的地位,特別是專注力缺乏,普遍性成就動機低落,課業學習落後,加上照顧者本身所面對許多的壓力,需要在親職教養上給予鼓勵及陪伴,避免造成教育貧富更大的落差,帶給台灣少子化未來更大的困境。因此這些家庭的孩童亟需社會大眾愛心的支持,希望透過免費陪讀班課後的陪伴及照顧,讓台灣下一個世代有新的盼望及改變。
更有效能的陪伴,讓陪讀不只是陪讀
竹東位於客庄與原鄉之間,具有多元族群,是近距離的偏鄉,在社區中有人數頗多的都市原民、新住民及弱勢家庭的孩子,好Young學堂陪讀計畫將透過課業輔導、品格養成、多元能力培育、營養餐點提供及家庭關懷,讓孩子們有穩定成長的環境,和所有的孩童一樣被愛、被栽培,也能追求夢想,讓台灣的未來充滿希望與無限可能;並結合學校/家庭/陪讀班三股合作的力量,匯聚社會大眾的愛心,讓陪讀不只是陪讀,可以讓愛飛翔,可以孕育出台灣好YOUNG(好樣、好漾)的新世代。
為了讓經濟弱勢家庭的孩子雖然逆風依舊可以飛翔,規劃「兒童課後陪讀計劃」及寒暑假營隊,提供國小弱勢家庭子女(包括貧困、單親、新住民及原住民家庭)課業輔導與關懷,課程內容包含:
1. 課業輔導-配合12年國教素養導向、數位學習平台,培養多元素養學習能力
2. 品格及生命教育-正向價值觀及良好生活習慣之養成。
3. 多元能力及才藝培養-增強成就感及自信,舉辦寒暑假多元體驗活動及營隊,拓展學童視野。
4. 孕育新世代領袖-結合在地大學及志工等社區資源,提供AI/科技資訊教育;帶領進行社區服務及探索教育,培育自主學習能力。
5. 家庭教養職能促進-透過教育講座、家訪、家庭戶外活動等促進提升家長教養職能,讓家庭/學校/陪讀班三重愛網來保護網住並帶領新世代展翱翔。
